小才：“有没有可能你刚刚说的话确实挺像嘲讽？”

“不可能，我看他肯定也是想要第一名的奖金！”

小才：“·····”

陈望把排名单拿回教室放在讲台上，大家一窝蜂的围上去查看起排名。

这会就是有人欢喜有人愁了，教室里时不时响起欢呼声和哀嚎声。

陈望回到自己座位上才发现陆思婉竟然来了。

陆思婉一看见陈望就给他竖起了大拇指，“陈望你太厉害了，又是第一名！”

陈望嘴角一下子就咧到了耳后根。

走过去，“你咋来我们班啦？”

陆思婉凑过去压低声音，“过来恭喜你啊，你可太给我们争气了，竟然连毕瑾都打败了，你不知道舒教授当时把毕瑾夸得有多厉害，简直就是天上有地下无的，结果还不是考不过你。”

“毕瑾是真的厉害。”如果不是碰见戚老师这样较真的老师，毕瑾那一分就不会扣，他俩就是并排第一了。

“那你打败了他更厉害，我给你说你现在可在一中都出名了，我们班上同学都知道你，门门满分的超级天才儿童。”

陈望一惊，“为啥要加个超级？”这帽子咋感觉越戴越高呢？

“因为你打败了神童啊！”

陈望：“……..”

他并没有打败神童，晚上陈望在空间里把岳邱刚给他看的毕瑾的解题方法写了下来，发现他的解题思路是真的很巧妙。

可以说就数学解题方法上他是输给了毕瑾的。

“果然天生的脑子就是比后天改造的脑子好用。”这个办法他就想不到。

这个锅小才可不背，“数学也要靠想象力，你看看你抽象创造能力才开发了多少？”

这句话让陈望猛地一怔，脑子里突然蹦出一句话：数学是严谨的，逻辑的，但也是绚丽需要想象力的。

陈望一瞅自己的抽象创造能力：6%。

初始值是多少，现在就是多少。

对不起对不起，是他的错，他不该想当然的认为“想象力”只能让他做白日梦，所以每次都忽略它，他应该一视同仁，以后坚决不能犯这样的错误了！

道完歉陈望就开始考高一的语文，他现在要专心致志为他的抽象创造能力挣有效时间了！

就在陈望意识到自己的问题并努力改变的时候，岳邱刚也在和白长齐也在讨论他。

“陈望和毕瑾两人智商应该都差不多高，但是陈望这孩子缺乏一种灵性，这一点他不如毕瑾。”

白长齐不解，“这做数学咋还扯上灵性了呢？”

“给你打个比方吧，如果数学题是一块需要解开的几何体，毕瑾这孩子就是站在这几何体中间去，找到最关键的那一点，轻巧的拨动一下，这几何体立马就自动解开了。

而陈望用的方法就像是拿着大锤子直接暴力敲开，他掌握了很多大学知识，这就是他最强大的武器，啥都能给你快速砸开。”

白长齐更困惑了，“快速砸开还不好？”